亲子关系与家庭教育情况怎么填？(育儿和家庭教育包括哪些内容？)
最近，日本发生了地震、海啸、放射性、利比亚内战和英、法、美空袭。相比之下，我们的国家力量在增长，和平发展，人民在繁荣和和平。在这样一个国家，在这样的时代，特别是在每一次复活的春天，鸟儿的歌唱，风雨的春天，每一个家庭，每一个父母，每一个孩子都应该自由快乐地生活，但我们发现它不是这样的。一些孩子感到空虚和恐惧，一些家庭因儿童问题而饱受摧残，战争仍在继续。家长歇斯底里的叫喊：“孩子怎么会这样？”我该怎么做？“我太痛苦了，生活太不愉快了!”这成了孩子的口头禅。
在这些家庭教育问题的背后，主要是亲子关系问题。今天我们来谈谈家庭教育中的亲子关系。
（一）亲子关系。
1.关系性
什么是关系？关系是两个事物相互影响、相互依存、相互制约的状态。
人际关系可以分为三个部分。
第一，我们的主和客人之间的关系。我是说，我和我的关系。当一个人与自然或社会发生关系时，他总是要判断自己的处境。我总结了“我”和“我”之间的关系。以今天的讲座为例，我觉得我的文化水平很差，听却学不好，不听。有些人认为，我比他学习的时间长，不能说新的东西，浪费时间听。有些人坐在这里，每个家长都是教育者，每个人都有自己的观点，我想听听和参考。再一次，当你来到这里时，仔细听。我会说一段时间，表达我的观点，真相会变得更清楚，相互的讨论会更好地理解。
第二，人与自然的关系。作为自然生物，自然有空气、水、地球、日、月亮、星星等。
第三，人与人之间的关系。人作为一个社会实体，是紧密联系在一起的，马克思说：“人是社会关系的总和。
家庭关系有三种关系：亲子关系、夫妻关系、主我与客我的关系。主我和客我的关系决定了夫妻关系，进而决定了母子关系。母子关系是外在化的，根本是夫妻关系、主我与客我的关系。在这里，我们分析一下亲子关系中的问题，让家长思考该怎么办。
在所有的关系中，和谐是最高的状态，不和谐会导致问题和冲突。在这些关系中，有些是无法改变的，有些是可以通过努力改变的，我们的方法是尝试做我们可以改变的事情：改变我们自己，接受不变的事实，适应他人，明智地区分两者。
2.父子关系
什么是亲子关系？
父母与子女的关系就是父母与子女的关系。亲子关系是父母和孩子根据彼此大脑中形成的印象和意见来决定他们的行为的关系。
按年龄可分为成年父母和未成年子女之间的纵向关系。成年父母和成年子女之间的横向关系成年子女和老年父母之间的纵向关系。在这里，我们将研究成年父母和未成年子女之间的关系。
我们主要讨论的是亲子关系的性质。根据亲子关系的不同，研究分为正常和异常两大类。家庭关系可以分为正常和不正常。正常的关系应该是基于血缘关系的朋友关系。不寻常的包括被宠坏的类型（骄傲，骄傲），严厉的类型（孤立，冷漠）和虐待的类型（无情，奴役）
1.正常的亲子关系。
因为孩子的问题是亲子关系和“榜样”问题（90%以上是亲子关系），而亲子关系和“榜样”问题是父母的问题，所以可以说“问题儿童的发生主要是问题儿童的父母”，也可以说“孩子的问题百分之百是父母的问题”。
什么样的亲子关系才是正常的？我认为这是“建立在血缘关系上的友谊”。
“血缘关系”是一种硬性指标，是一种形式，父母和子女都无法改变。“朋友”是软指标，是内容，家长起着决定性作用。与一般的朋友关系相比，亲子“朋友”关系是特殊的，首先是被遗忘的友谊。第二，父母控制着发起人。第三，父母需要“谦卑”才能平等。亲子关系衡量父母的资格是亲子关系衡量亲子关系的标准，就是看父母在孩子心中是否足够好的朋友。衡量一个足够好的朋友是先告诉父母孩子是否有麻烦。因此，父母资格的衡量标准可以由孩子首先传达给父母。理想的亲子关系应该是相互了解、相互关心、相互尊重、相互欣赏、相互信任，把人性和平等放在最高位置。
在这些家庭教育问题的背后，主要是亲子关系问题。今天我们来谈谈家庭教育中的亲子关系。
（一）亲子关系。
1.关系性
什么是关系？关系是两个事物相互影响、相互依存、相互制约的状态。
人际关系可以分为三个部分。
第一，我们的主和客人之间的关系。我是说，我和我的关系。当一个人与自然或社会发生关系时，他总是要判断自己的处境。我总结了“我”和“我”之间的关系。以今天的讲座为例，我觉得我的文化水平很差，听却学不好，不听。有些人认为，我比他学习的时间长，不能说新的东西，浪费时间听。有些人坐在这里，每个家长都是教育者，每个人都有自己的观点，我想听听和参考。再一次，当你来到这里时，仔细听。我会说一段时间，表达我的观点，真相会变得更清楚，相互的讨论会更好地理解。
第二，人与自然的关系。作为自然生物，自然有空气、水、地球、日、月亮、星星等。
第三，人与人之间的关系。人作为一个社会实体，是紧密联系在一起的，马克思说：“人是社会关系的总和。
家庭关系有三种关系：亲子关系、夫妻关系、主我与客我的关系。主我和客我的关系决定了夫妻关系，进而决定了母子关系。母子关系是外在化的，根本是夫妻关系、主我与客我的关系。在这里，我们分析一下亲子关系中的问题，让家长思考该怎么办。
在所有的关系中，和谐是最高的状态，不和谐会导致问题和冲突。在这些关系中，有些是无法改变的，有些是可以通过努力改变的，我们的方法是尝试做我们可以改变的事情：改变我们自己，接受不变的事实，适应他人，明智地区分两者。
2.父子关系
什么是亲子关系？
父母与子女的关系就是父母与子女的关系。亲子关系是父母和孩子根据彼此大脑中形成的印象和意见来决定他们的行为的关系。
按年龄可分为成年父母和未成年子女之间的纵向关系。成年父母和成年子女之间的横向关系成年子女和老年父母之间的纵向关系。在这里，我们将研究成年父母和未成年子女之间的关系。
我们主要讨论的是亲子关系的性质。根据亲子关系的不同，研究分为正常和异常两大类。家庭关系可以分为正常和不正常。正常的关系应该是基于血缘关系的朋友关系。不寻常的包括被宠坏的类型（骄傲，骄傲），严厉的类型（孤立，冷漠）和虐待的类型（无情，奴役）
1.正常的亲子关系。
因为孩子的问题是亲子关系和“榜样”问题（90%以上是亲子关系），而亲子关系和“榜样”问题是父母的问题，所以可以说“问题儿童的发生主要是问题儿童的父母”，也可以说“孩子的问题百分之百是父母的问题”。
什么样的亲子关系才是正常的？我认为这是“建立在血缘关系上的友谊”。
“血缘关系”是一种硬性指标，是一种形式，父母和子女都无法改变。“朋友”是软指标，是内容，家长起着决定性作用。与一般的朋友关系相比，亲子“朋友”关系是特殊的，首先是被遗忘的友谊。第二，父母控制着发起人。第三，父母需要“谦卑”才能平等。亲子关系衡量父母的资格是亲子关系衡量亲子关系的标准，就是看父母在孩子心中是否足够好的朋友。衡量一个足够好的朋友是先告诉父母孩子是否有麻烦。因此，父母资格的衡量标准可以由孩子首先传达给父母。理想的亲子关系应该是相互了解、相互关心、相互尊重、相互欣赏、相互信任，把人性和平等放在最高位置。
